現(xiàn)如今,胎教這一方法已經(jīng)走進(jìn)了許多懷有小胎寶的家庭。但,胎教是一個(gè)較為龐大的體系,人們對(duì)其的認(rèn)知難免會(huì)出現(xiàn)碎片化、有偏差等現(xiàn)象,稍有不慎就容易踏入胎教的誤區(qū)。那么,以下這五大胎教誤區(qū),準(zhǔn)爸爸、準(zhǔn)媽媽們中了幾個(gè)?
誤區(qū)一:胎教是為了培養(yǎng)神童?
許多準(zhǔn)爸爸、準(zhǔn)媽媽是抱著“望子成龍、望女成鳳”的迫切念頭,想著去培養(yǎng)“神童”而進(jìn)行胎教的。其實(shí),胎教的作用主要是幫孕媽調(diào)節(jié)好自身的心態(tài),與胎中寶寶加強(qiáng)情感交流,胎教雖然有助于促進(jìn)胎寶大腦發(fā)育,但是并不能保證進(jìn)行胎教就一定能培養(yǎng)出“神童”,這兩者是毫無(wú)關(guān)聯(lián)的。
誤區(qū)二:胎教就是給胎寶聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)?
準(zhǔn)爸爸和準(zhǔn)媽媽會(huì)認(rèn)為胎教僅僅就是給胎中小寶寶聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)就可以了。事實(shí)上,胎教分為很多種,聽(tīng)音樂(lè)是音樂(lè)胎教的內(nèi)容,除此之外,還有運(yùn)動(dòng)胎教、營(yíng)養(yǎng)胎教、美術(shù)胎教等等。并且,準(zhǔn)媽媽的情緒調(diào)節(jié)、休閑漫步、和胎寶說(shuō)悄悄話,其實(shí)都在胎教的范疇內(nèi)。
誤區(qū)三:做音樂(lè)胎教時(shí),播放器要對(duì)著肚子?
這種做法是非常錯(cuò)誤的。要知道,胎寶的身體還未發(fā)育完全,各項(xiàng)功能,包括聽(tīng)力還比較脆弱。如果突然被高頻的聲音刺激,很容易就會(huì)造成傷害。正確的音樂(lè)胎教方式應(yīng)該是孕媽自己聽(tīng)音樂(lè),從而間接性地讓胎寶也能聽(tīng)到音樂(lè)。需要注意的是,孕媽在進(jìn)行音樂(lè)胎教的是,音量不要放得過(guò)高。音樂(lè)的時(shí)長(zhǎng)、音量、節(jié)奏都要以孕媽聽(tīng)著舒服為準(zhǔn)。
誤區(qū)四:胎教是迷信
如今也有部分人并不認(rèn)同胎教這一說(shuō)法,認(rèn)為胎寶并沒(méi)有接受胎教的能力。其實(shí)胎寶4個(gè)月時(shí)就已經(jīng)具備了全方位的感知能力,即接受信息的能力。這時(shí)候準(zhǔn)爸爸和準(zhǔn)媽媽就可以根據(jù)胎寶各個(gè)時(shí)期的發(fā)育特點(diǎn),有針對(duì)性、積極主動(dòng)地對(duì)胎寶給予刺激,促進(jìn)胎寶的身心發(fā)育,為出生后早教奠定下良好的基礎(chǔ)。
誤區(qū)五:隨大流胎教
有些準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽在進(jìn)行胎教時(shí)會(huì)去跟隨潮流進(jìn)行胎教。其實(shí),別人家的胎教并不一定能夠照搬照套運(yùn)用到自家寶寶身上。準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽還是需要根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)選擇適合自家寶寶的胎教方式。譬如熱愛(ài)文學(xué)的準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽可以給寶寶誦讀經(jīng)典詩(shī)詞、童話寓言,而喜歡音樂(lè)的準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽則可以經(jīng)常給寶寶唱唱歌、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。
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