早期發(fā)現(xiàn)智力落后兒，關(guān)鍵是要了解其早期表現(xiàn)，其主要表現(xiàn)是：喂奶困難，出生后不會吸吮，無進(jìn)食要求或吐奶;哭聲高尖，聲音發(fā)僵;或哭鬧無力，似貓叫;或反復(fù)多次刺激后才有哭聲;整天昏昏欲睡，對周圍事物不注意，眼發(fā)直;對聲音無反應(yīng);或出生后各方面發(fā)育都遲緩，生后6個月仍不會微笑等。
如何早期發(fā)現(xiàn)BB智力落后
如果是早產(chǎn)兒，或產(chǎn)前、產(chǎn)時曾有窒息或產(chǎn)傷的新生兒，或有嚴(yán)重肢體、軀體畸形的小兒出現(xiàn)上述表現(xiàn)應(yīng)及時請白大褂檢查，并在白大褂指導(dǎo)下，及早對小兒進(jìn)行早期教育和訓(xùn)練。
專家認(rèn)為，早期發(fā)現(xiàn)輕度智力落后的兒童，并在其腦發(fā)育期(3歲以下，尤其是前6個月)進(jìn)行早期教育、早期訓(xùn)練，可以使小兒智力得到最大限度的發(fā)展，處理得當(dāng)，是有可能趕上正常兒的智力水平的。
如何早期發(fā)現(xiàn)BB智力落后
如果是早產(chǎn)兒，或產(chǎn)前、產(chǎn)時曾有窒息或產(chǎn)傷的新生兒，或有嚴(yán)重肢體、軀體畸形的小兒出現(xiàn)上述表現(xiàn)應(yīng)及時請白大褂檢查，并在白大褂指導(dǎo)下，及早對小兒進(jìn)行早期教育和訓(xùn)練。
專家認(rèn)為，早期發(fā)現(xiàn)輕度智力落后的兒童，并在其腦發(fā)育期(3歲以下，尤其是前6個月)進(jìn)行早期教育、早期訓(xùn)練，可以使小兒智力得到最大限度的發(fā)展，處理得當(dāng)，是有可能趕上正常兒的智力水平的。
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